tag:blogger.com,1999:blog-19433698250869955992012-02-04T08:49:51.912+01:00BLOG DE AULA DE LOS NIÑOS QUE TUVIERON 4 AÑOSMarianhttp://www.blogger.com/profile/10515133132245532390noreply@blogger.comBlogger901100tag:blogger.com,1999:blog-1943369825086995599.post-25361907950872207532009-09-08T00:09:00.002+02:002009-09-08T00:30:53.213+02:00

Como no tratar del tema... La Gripe A.El Gobierno de Aragón ha editado el siguiente power point: http://www.educaragon.org/files/GripeA_presentacion.ppsSobre todo destacar que "se trata de una enfermedad leve que evoluciona favorablemente en la mayoría de los casos tratando los síntomas... sólo las personas con enfermedades crónicas previas pueden requerir otro tratamiento"; "Los síntomas son

Marianhttp://www.blogger.com/profile/10515133132245532390noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1943369825086995599.post-71137873186762435052009-09-08T00:00:00.002+02:002009-09-08T00:08:18.136+02:00

HOLA chic@s!Espero que tengáis un buen comienzo con la Señorita Blanca! Seguro que aprendeis un montón de cosas emocionantes y divertidas!Por mi parte este año estaré un poco lejos, en Épila, y echando una manita a todas las clases.Espero que me contéis un montón de cosas que hacéis!Un beso!!!

Marianhttp://www.blogger.com/profile/10515133132245532390noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-1943369825086995599.post-53969114515198589882009-07-03T16:38:00.010+02:002009-07-20T02:08:04.816+02:00

Un enlace interesante para trabajar diversos temas relacionados con los "Bichos" a través de la Lecto-escritura, la matemática y la investigación.Desde la editorial Casals hay también material para 3 y 5 años.Gracias a Conchi "http://concepru.blogspot.com/" por su enlace y por todas las cosas interesantes que deja en su Blog.

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¡Esto es lo que nos cuentan unos compañeros!"MIRA QUE ES GRANDE ESPAÑA Y COINCIDIMOS ÁNGEL Y ALEJANDRO EN PEÑÍSCOLA.POR SUPUESTO VISITAMOS EL CASTILLO PARA COMPROBAR TODO LO QUE HABÍAMOS APRENDIDO EN CLASE." ALEJANDRO Y ÁNGEL¡Y Seguro que a Carmen también le encantó! ¡Gracias por compartirlo! En unas semanitas lo visitaré también.HISTORIA DEL CASTILLO DE PEÑÍSCOLA

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Bueno amigos! Mientras pasamos el veranito seguro que tenemos mucho tiempo para jugar, aprender, leer... así que trataré de poneros algunos enlaces que os puedan servir de apoyo para seguir aprendiendo , como siempre, de manera divertida.Aquí podréis encontrar JUEGOS para desarrollar la mente y el intelecto: acertijos, adivinanzas, pasatiempos, trabalenguas, etc.Y en éste otro podéis encontrar

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Marianhttp://www.blogger.com/profile/10515133132245532390noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-1943369825086995599.post-5531716305049384892009-06-18T17:45:00.004+02:002009-06-18T18:14:07.046+02:00

BUENO CHICOS Y CHICAS, MAMIS Y PAPIS, COMPAÑERAS Y OTROS SEGUIDORES. TRAS MUCHAS LÍNEAS BORRADAS SOLO DECIROS QUE ESPERO PODER CONTINUAR CON VOSOTRO, (AUNQUE NO DEPENDA TANTO DE MI COMO QUISIERA) Y BUENO, ME QUEDA EL GRAN CONSUELO DE CONTINUAR VUESTRAS ANDANZAS AL MENOS POR EL BARRIO. HA SIDO UN VERDADERO PLACER TRABAJAR CON TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA: GRACIAS A LAS GENIALES COMPAÑERAS. Y AQUÍ

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MAÑANA ES EL ULTIMO DIA DEL CURSO Y LO VAMOS A CELEBRAR CON UNA SERE DE JUEGOS EN EL PATIO, (EN HORARIO HABITUAL). ALGUNOS DE ELLOS SON JUEGOS DE AGUA POR ESO ES RECOMENDABLE QUE LOS NIÑOS ACUDAN CON BAÑADOR, CAMISETA Y CHANCLAS. LOS NIÑOS QUE HAGAN USO DEL COMEDOR, DEBERÁN TRAER CASITA DE RECAMBIO. ¡POR LA TARDE ESPERO VEROS A TODOS EN LA FIESTA DEL AMPA!

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Aun no está acabado pero de momento así está quedando el cole. ¡NO OS LO PERDÁIS!La próxima semana os pongo las novedades que se vayan acabando...

Marianhttp://www.blogger.com/profile/10515133132245532390noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-1943369825086995599.post-17645540998049672072009-06-06T12:29:00.004+02:002009-06-06T12:35:27.200+02:00

Una vez localizados los cuentos y ya de regreso en el cole hemos preparado unos cuentacuentos algo "especiales". Analizamos las portadas y decidimos cada uno que cuento quería ver, después pedimos la entrada a una taquillera especial que nos la dió a cambio de algo imprescindible para escuchar un cuento.... el silencio!Después cada uno acudíamos a la clase que nos correspondía según el cuento y

Marianhttp://www.blogger.com/profile/10515133132245532390noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1943369825086995599.post-31271929513717212192009-06-03T19:50:00.005+02:002009-06-04T00:04:36.716+02:00

Un gran secreto guardaban las brujas de hoy. Y es que desde el cole no se veían y ahora, tras años de guardar el secreto no pueden más y lo quieren contar... Gracias al grupo de teatro del Hermanos Marx por hacernos pasar un rato tan mágico y a Soniota por prestarnos su slideshow ;).

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Loarre, Montearagon, Monzón, Ainsa, Alquezar, Aljaferia, Sadaba, Illueca, Trasmoz, Daroca, Alcala de la Selva, Valderrobres, Peracense, Mora de Rubielos, Albarracín un paseo por Castillos de Aragón.

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¡Parece que los libros han aparecido!Y menos mal porque ya nos preocupaba no poder hallarlos.Las actividades que os presentamos para desarrollar con los chicos siempre tienen como objetivo el pasar un buen rato con ellos, jugando, descubriendo y compartiendo actividades. Pero además nos sirven para muchas cosas.- Motivación para las actividades que vamos desarrollando en clase.- Animación a la

Marianhttp://www.blogger.com/profile/10515133132245532390noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-1943369825086995599.post-7040252139061985842009-05-27T16:46:00.002+02:002009-05-27T16:52:24.437+02:00

Algunos libros se han escapado de la biblioteca por distintos lugares del barrio: tiendas, cafeterías, comercios... se han llenado las calles de brujos, magos, dragones, brujas, caballeros. ¿Habrá sido Brunilda? No lo sabemos, el caso es que tenemos que localizarlos así que ¡esperamos que nos ayudeis!

Marianhttp://www.blogger.com/profile/10515133132245532390noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-1943369825086995599.post-70297790195461372892009-05-25T09:20:00.004+02:002009-05-25T09:24:16.093+02:00

Un año más desde el Exmo. Ayuntamiento de Zaragoza se organiza el Mercado Medieval de las Tres Culturas. Tendrá lugar en la Plaza de San Bruno y alrededores los días 5, 6 Y 7 de junio. Con él se pretende mostrar la historia de las civilizaciones que construyeron Zaragoza, árabe, judía y cristiana.Un año más desde el Exmo. Ayuntamiento de Zaragoza se organiza el Mercado Medieval de las Tres

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¡¡¡¡UFFF!!!!¡Hemos pasado la semana muy atareados!Somos los responsables de decorar la entrada al castillo, ¡ni más ni menos! Es una tarea muy importante pues los amigos y enemigos es lo primero que ven y se hacen a la idea de nuestro poder y riqueza.Además de la puerta de entrada y el torreón lateral, hemos elaborado una gran torre de homenaje. Nos ha llamado la atención que la puerta de entrada

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En los talleres que llevamos a cabo estas semanas vamos a hacer diversas actividades.- Danzas y bailes medievales.- Construcción de vidrieras.- Artesanía en barro.- Elaboración de escudos.

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¡Vaya visita!Que suerte tuvimos, pasaron por el cole un trovador y su amigo, un bufón de una corte de la France, y nos han contado unas historias muy interesantes. Nos han mostrado algunos de los Castillos de Aragón y de Francia (Loira) con princesas, caballeros y dragones.También nos ha relatado una de las historias que se cuentan de castillo en castillo de un tal Rodrigo Díaz de Vivar que

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La primera sesión de los castillos fue poco esclarecedora. Entre los conocimientos previos que comprobamos estaban los siguientes:Los Castillos son:- Nuevos, limpios, viejos, sucios, con telarañas,...- De cristal, de piedra, de ladrillo,...- Con reyes, princesas, principes, brujas, fantasmas, dragones, arañas, caballos,...Así que poco mas o menos quedamos en que queríamos saber cosas de luchas,

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¡Gracias a todos por participar!

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BRUNO ES SU GRAN AMIGO,LE ACOMPAÑA POR CIELO Y POR TIERRA.

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ME CONOCIERON COMO GERTRUDIS, OTROS ME LLAMAN BERTA, EN FRANCIA PÈLAGIEWINNIE EN INGLATERRA.

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LE CIEL ME CONNAÎT BIENET LA LUNE AUSSI.

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Lotería, Primitiva, Quiniela... ¡No se me resisten!

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Vivo en un castillo negro,con alfombras negras,una cama negra con sábanas negrasy con cuadros negros en las paredes.¡Incluso el baño es negro!

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Para comenzar nuestras andanzas por el medievo hemos visualizado parte del trabajo hecho por unos chicos y chicas e Avilés que nos ha impresionado. De momento sólo hemos visto parte pero estamos ansiosos por seguir el paseo.Si queréis aprender más cosas con nosotos ver el enlace en la foto, y en la web darle a "Lanzar Caballeros y Castillos"

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Nuestra biblioteca también comienza a andar con nosotros. Y desde ella surge el interés por trabajar algún tema relacionado con cuentos infantiles, fantasía, imaginación y niños..."¡LOS CASTILLOS!" sugieren algunas voces y en seguida commienzan a surgir ideas sobre juegos y actividades para comprometer a todos... sí, sí... a todos!!!! Así que ¡ya está en marcha!4-10 Mayo: EL PERSONAJE MISTERIOSO:

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¡Tuvimos cuentacuentos!Vino desde la librería Cálamo, Marie a contarnos unas cosas. Un cuento que nos encantó pero algo nos impactó más y era un libro que nos contaba cómo cuidar del planeta. Ahorrar, agua, cuidar el entorno, reciclar... cosas del día a día para preservar nuestro planeta. ¡Nos vemos por los pasillos!En la exposición fotográfica elaborada por el AMPA nos encanta vernos y observar

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¿Los árboles tienen derechos? ¡Claro que sí!Aunque no hablen ni se muevan, comparten con nosotros el planeta y son seres vivos, que tienen ciclos biológicos como nosotros y se complementan con el hombre.¿O acaso se imaginan un mundo sin árboles? Por eso tenemos que defender sus derechos, como los nuestros o los de los animales:Tiene derecho a la vida, porque también nace.Tiene derecho a ser

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LE ROBINIEREstos días los hemos dedicado a aprender cosas de los árboles, y en especial de la Falsa Acacia.El duende Nico fue pasando por las clases del cole y nos dejó el encargo de cuidar los árboles del cole y en general, de todo el mundo. Así que empezamos observando los árboles del centro. Entre gynkgos y moreras en el patio exterior tenemos dos Falsas acacias, en una de las cuales parece

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Ya hace unos días, pero seguro que a los chicos les encantará volver a revivir el momento.La visita de La Dixie Rue del Percebe que nos deleitó con un concierto genial que nos mostraba desde distintos instrumentos a la evolución del estilo musical. Más información aquí.Y si queréis degustar el momento también en su web aparecen algunos vídeos que seguro que os encantarán.Concierto didáctico

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Elle descend de la montagne Chanson traditionnelleElle descend de la montagne à cheval (bis) Elle descend de la montagne (bis) Elle descend de la montagne à cheval Singing I, I, youpee, youpee I (bis)Singing I, I, youpee, I, I, youpee I, I, youpee, youpee Ila podéis escuchar con el enlace del títuloALOUETTE, GENTILLE ALOUETE

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Esta última semana está repleta de actividades.Comenzamos con L'œuf de Pâques.L'œuf de Pâques est un œuf spécialement décoré, le plus souvent comestible – auquel cas il est en sucre ou en chocolat – qui constitue le cadeau traditionnel offert le matin du dimanche de Pâques.La tradición consiste en esconder unos huevos por el jardín y los pequeños de la casa salen a buscarlos. Estos huevos pueden

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Vaya sorpresa nos llevamos el viernes cuando, a medio día, descubrimos con horror cómo la tripulación del Capitán Barbanegra había robado nuestro tesoro.Decidimos entonces ponernos nuestros atuendos de bucaneros e ir a seguir las pistas.Un torreón solitario, unos marineros construyendo un nuevo escondite, una playa con un tesoro escondido... unos pasos a seguir y hallamos...el tesoro del

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Hoy hemos tenido una visita especial. El papá de Jorge ha venido a contarnos el cuento de El Pirata Alpargata. Un pirata despistado que por perder... perdía hasta la pierna... Y tenía algún que otro problemilla para encontrar zapato hasta que llega a una isla algo especial.Nosotros le hemos enseñado algunas cosilla que sabemos de los piratas aunque aún andamos algo perdidos en la granja.Muchas

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Sí, si... lo anterior es sólo lo que vimos por la mañana, además de almorzar y jugar un rato. ¡Imaginad pues como nos cundió el día!Por la tarde paseos en tractor y en burro y aún nos esperaban dos sorpresas más: Un pollito nos regaló su nacimiento en directo y finalmente observamos asombrados una colmena de abejas.Vamos que lo pasamos ¡¡¡¡genial!!!!Nos llevamos a casa el clavel chino que tenemos

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LO PASAMOS GENIAL, OS DEJO PARTE DE LAS FOTOS Y DEJARÉ QUE OS CUENTEN ELLOS.

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Para ir ambientando el aula hemos modificado los rincones:- La Isla Tortuga: dónde se encuentran todo el material relacionado con los piratas.- El Arrecife de Corales de la Isla está repleto de páginas para colorear.- El barco de Jack "El Quebrantahuesos" donde estamos elaborando los collages de Jack y del barco. - La Isla del Tesoro: dónde hemos preparado el cofre para ir metiendo nuestros

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Pilar García nos ha pasado esta canción que nos encanta. No he localizado el enlace pero espero que los chicos os la sepan tararear.CANCIÓN DEL PIRATAVamos al marSoy Timonelde los piratas un bajelHey hey heyA pescar un pejerrey.Hey hey heyCon el moro y con el rey.El pirata Barba NegraPasa el verano con su suegra.Con su cara que es de maloy su pata que es de palo.Hey hey heyA pescar un pejerrey.El

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Como inicio para convertirnos en piratas, esta semana nos hemos dedicado a aprender de ellos.Ya conocíamos algunos como Garfio, Jack Sparrow; pero hemos leído sobre piratas reales como Barbanegra, Henry Morgan, Anne Bonny y Mary Read.Sabemos que se ponían motes para dar más miedo: "Barbanegra", "La sangrienta" así que ha sido muy importante el buscarnos motes:"Barbanegras", "Calaveras", "Leonas".

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Adelanto el cuento que leeremos esta semana.

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TRAS UN DEBATE PREVIO Y POR VOTACIÓN POPULAR, HEMOS DECIDIDO APRENDER COSAS SOBRE LOS PIRATAS.YA SABEMOS ALGUNOS DATOS, COMO QUE VAN EN BARCO, TIENEN BANDERA, SON MALOS... INCLUSO CONOCEMOS ALGUNOS COMO JACK SPARROW O BARBA ROJA. PERO AHORA NOS GUSTARÁ APRENDER ALGO MÁS SOBRE CÓMO SON LOS BARCOS, DÓNDE VIVEN LOS PIRATAS O SI TODOS TIENEN LORO Y PATA DE PALO...LOS COMENTARIOS,COMO SIEMPRE, NO

Marianhttp://www.blogger.com/profile/10515133132245532390noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-1943369825086995599.post-49512950624102469422009-03-03T16:41:00.005+01:002009-04-06T11:56:27.757+02:00

NOS VAMOS A APRENDER EL ALFABETO CON ESTA CANCIÓN. HOY NOS HEMOS LLEVADO EL QUE HEMOS ELABORADO CON LA SEÑORITA SILVIA Y ASÍ TENERLO EN CASA PARA PODER CONSULTARLO SI SE NOS OLVIDA COMO ESCRIBIR ALGUNA LETRA.

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Hoy hemos tenido sesión de psicomotricidad algo distinta. Siempre disfrutamos con Carmen aprendiendo juegos y moviendonos sin parar. Pero hoy... ¡Hemos jugado con globos!En grupos, en parejas, individual... el caso era ¡divertirnos!.

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Conchi (http://concepru.blogspot.com/) y la web http://torreramonainfantil.blogspot.com/ nos han dado el premio "MIRA QUE BLOG TAN LINDO".¡ MUCHAS GRACIAS!Ahora debemos reconocer la labor de otros blogs que nos ayudan compartiendo sus experiencias:http://www.aulanuestra.blogspot.com/http://hermanitosmarx.blogspot.com/http://www.diariodeunamaestra.com/http://

Marianhttp://www.blogger.com/profile/10515133132245532390noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-1943369825086995599.post-9133096151622541222009-02-23T00:37:00.007+01:002009-03-03T17:19:29.524+01:00

Il était une fois un CARNAVAL des contes ...Gatos, Ogros, princesas, príncipes, dragones, pulgarcitos, caperucitas, lobos... y hadas.Y ¡qué bien que lo pasamos!Aunque algunos iban un poco descentrados, asustados o enfadados... por lo general en clase caritas de alegría.En cuanto me paseis las fotos las pongo, de momento, un adelanto aquí.¡Gracias a todos por vuestra ayuda!

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Entre tanto alboroto, juego, broma... hemos tenido un momento de relajación.Empezamos relajando algunas partes del cuerpo de manera individual: Las manos. Contraemos y extendemos músculos de grandes zonas para comprender cuando hablamos de relajación. Luego nos tumbamos en el suelo y jugamos al Oso.La historia cuenta que iba un cazador por el bosque cuando oye a un oso. El cazador piensa que si

Marianhttp://www.blogger.com/profile/10515133132245532390noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-1943369825086995599.post-68724430811061326882009-02-16T00:14:00.010+01:002009-02-23T02:09:29.844+01:00

Llevamos una semana... LOCA, LOCA!!Tras la visita el viernes pasado del Vizconde de la Morcilla no paran las locuras en el cole.Cada día una sorpresa nos anima a ser los más perfectos carnaveleros del 2009. Algo en la cabeza, jersey del revés, gafas, zapatos distintos, coloretes... Lo estamos pasando ¡GENIAL!Además esta semana tuvimos otra visita especial. Nada más y nada menos que el mismísimo ¡

Marianhttp://www.blogger.com/profile/10515133132245532390noreply@blogger.com6tag:blogger.com,1999:blog-1943369825086995599.post-57578871931100284502009-02-12T17:12:00.005+01:002009-02-23T02:09:51.391+01:00

Vamos a celebrar los carnavales con ayuda de Charles Perrault. Para ello aprovechamos a escuchar cuentos tradicionales y cuentos versionados. Caperucita, La bella durmiente, Pulgarcito...Las clases verdes tenemos la misión de dar a conocer el cuento de LE CHAT BOTTÉ así que nos disfrazaremos de gatos, ogros y princesas (no podían faltar)Iremos leyendo los otros cuentos durante la semana.Hoy

Marianhttp://www.blogger.com/profile/10515133132245532390noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-1943369825086995599.post-91197486724064664832009-02-12T16:49:00.006+01:002009-02-23T02:11:52.940+01:00

El Ebro baja con fuerza y se oye hablar de la crecida, riadas, ríos desbordados.Comentandolo ha salido el tema del color del río: Marrón. Así retomamos el proyecto del agua con una pregunta interesante: ¿De qué color es el agua?Hemos aprovechado para experimentar:Y hemos llegado a la conclusión de que el agua no es azul como el mar, ni verde como el pantano ni marrón (como la del Ebro)... NI

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Iré subiendo aquí los juegos interesantes relacionados con lógica matemática y numeración. CONTAMOS BOMBILLAS:

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Estos días celebraremos LA CHANDELEUR. A ver que nos cuentan de ésta tradición francesa las seños de Francés.Un resumen que he localizado cuenta que el día 2 de febrero, se celebra en Francia una tradición culinaria muy popular llamada "chandeleur". Era una celebración religiosa que se adaptó (como muchas) a la tradición gastronómica y que está muy viva en el seno de las familias francesas: ¡ es

Marianhttp://www.blogger.com/profile/10515133132245532390noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1943369825086995599.post-11277510041479058682009-01-29T15:44:00.006+01:002009-02-09T23:36:21.878+01:00

Los verdoques nos ayudarán a ir aprendiendo algunas cosillas.Iré poniendo los enlaces en el apartado de Jugamos. Podemos ir disfrazándolos para prepararles para carnaval.

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Estas han sido las palabras elegidas por los chicos y chicas de clase para definir o acompañar a la palabra paz.Sus cabezas aún tienen la suerte de no poder ni imaginar el verdadero significado de la palabra guerra pero conocen los conflictos del día a día, la rabia, el egoísmo, el enfado, ... sentimientos que mal encauzados pueden tener consecuencias no deseadas, es por eso que la PAZ se trabaja

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Un guiño a la Paz para estos días.

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Ya tenemos el making of de Les Nouvelles des Nains en la web del colegio.

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Vamos recopilando información sobre el agua tanto de lo que nos vais trayendo como de lo que sabemos y compartimos en asamblea.Hemos visto un vídeo del ciclo del agua que nos ha encantada, y de paso alguno cantaba una conocida canción.

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Hace unos días hablamos del agua de la lluvia, por dónde se iba de las calles, hacia dónde iba...Estos días de la nieve que veíamos desahacerse en el suelo...El agua siempre les motiva y a su vez nos permite tratar muchos temas: cuerpo humano, vida social, ecosistemas, medio ambiente ...Teniendo aún el fenómeno expo en la memoria hemos decidido aprender más cosas del agua. Por eso os pedimos que

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DEBATE SURGIDO EN CLASE OBSERVANDO A UN COMPAÑERO.(...)Marian- ¿Y cómo tiene el pelo?Niños-¡corto! Porque es un niño.M- ¿No hay niños u hombres con el pelo largo?N- Síiiii. Mi papá tiene el pelo largo.N- Síii, y no es una niña, es un papá.M- Entonces porque sabemos si somos niños o niñas.N- Los niños no tienen coletas.N- Síii, mi papá lleva una para ir a trabajar.N- Y hay niñas que no se ponen

Marianhttp://www.blogger.com/profile/10515133132245532390noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-1943369825086995599.post-80088758650818234122009-01-10T09:45:00.005+01:002009-01-13T23:36:58.769+01:00

LA VUELTA AL DÍA A DÍA ¡MUY ENTRETENIDA!LOS REYES... PASAMOS LA MAÑANA CONTANDONOS TODO LO QUE NOS HABÍAN TRAÍDO LOS REYES, Y A PESAR DE LA INSISTENCIA EN CON QUIÉN HABÍAN ESTADO O SI HABÍAN TOMADO LAS UVAS, EN DOS MINUTOS YA SEGUÍAN HABLANDO DE SUS JUGUETES NUEVOS...LOS CUMPLEAÑOS DE ALBA Y RUBÉN HAN MARCADO LAS ACTIVIDADES DE LA VUELTA AL COLE Y HAN DADO PIE A ALGUNOS DEBATES MUY INTERESANTES.

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Ya queda poquito... y de momento se pasearán por las calles de Zaragoza para saludarnos a todos antes de empezar esa noche de tan duro trabajo."Zaragoza tiene el honor de ser la única ciudad española a dónde llegan los Reyes Magos con todo su séquito.Con ella, recuperamos la leyenda que pertenece al mundo de la fábula y de la fantasía de los niños.Melchor, Gaspar y Baltasar desplazan a la mayor

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¡FELIZ NAVIDAD Y PRÓSPERO 2009 !¡ESPERAMOS QUE PASÉIS UNOS MÁGICOS DÍAS !

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Las últimas tardes han sido muy interesantes. Hemos disfrutado mucho en los talleres colaborando con los compañeros de 1 A y con la ayuda de unos voluntarios especiales: madres y padres.El taller de decoración del martes nos sirvió para hacer un adorno que hemos colgado en el árbol de casa: bolas, estrellas, campanas... con nuestra foto, decoran ahora un poquito más el hogar. Hemos ayudado a los

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Aquí os presentamos "Nouvelles des Nains" edición digital.El ejemplar que quedará en la biblioteca con las noticias redactadas y elaboradas por todos.Hemos pintado, recortado, pegado, repasado, redactado, escrito, editado... cada una de las páginas. Lo mejor... la variedad de temas que hemos podido tocar. Las formas variadas de los mapas (algunos parecen caras), cómo hacemos anuncios, la cantidad

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PETIT PAPA NOËLC'est la belle nuit de NoëlLa neige étend son manteau blancEt les yeux levés vers le ciel,A genoux, les petits enfants,Avant de fermer les paupières,Font une dernière prière. REFRAIN Petit Papa NoëlQuand tu descendras du cielAvec des jouets par milliersN'oublie pas mon petit soulier Mais, avant de partir,Il faudra bien te couvrirDehors tu vas avoir si froidC'est un peu à cause de

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LLUEVE EN TODA LA CIUDAD. LA GENTE SE ESTÁ MOJANDO. VAN CON PARAGUAS. LOS COCHES SE ESTÁN MOJANDO PORQUE NO TIENEN MANOS Y NO PUEDEN COGER LOS PARAGUAS Y NO TIENEN UN PARAGUAS GRANDE.- LOS COCHES NO TIENEN MANOS NI CARA, NI BOCA... NO SON PERSONAS.LAS CASAS TAMBIÉN SE MOJAN Y EN EL SUELO SE HACEN CHARCOS QUE SI LOS PISAMOS NOS MOJAMOS. LOS COCHES PISAN EL AGUA Y SALPICAN A LA GENTE.CUANDO HAY

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Suelen ser así: Le felicitamos a primera hora y nos cuenta su comienzo de día: cómo le han despertado, si le han dicho algo bonito...Hablamos de cómo es (repasar el cuerpo humano nunca está de más) y cómo ha venido vestido, quizá ese día está especialmente guapo. Los ejercicio de observación y atención nos ayudarán a poder hacerle un retrato mejor.Tras el repasillo que hacemos al cumpleañero,

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HA VENIDO LA DE LUCÍA.SE LLAMA Y ES MUY . LE HEMOS HECHO UNA . Fuente: "Noticias de los Enanitos"El día anterior estuvimos preparando las preguntas que le tendríamos que hacer como buenos periodistas. Tras pensar en unas cuantas salieron cuatro temas centrales: Qué hace ahora, sus amigos, aficiones; La cocina: si le gusta, qué tal cocina, qué le gusta; Sus actividades cuando era niña, cómo era

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Aprovechamos para aprender una canción-poesía de los enanitos.

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Y va tomando forma... bueno, de momento contenido. Hemos inventado noticias deportivas a partir de algunas fotografías, hemos realizado pasatiempos y adivinanzas en francés. Aprendimos algo de geografía observando los mapas del tiempo, viendo que no todos eran iguales y que los había con formas graciosas (como caras). También hay páginas dedicadas a la televisión, así que pudimos identificar

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Éste intenta ser nuestro día a día:Digo "Intenta" ya que depende de cumpleaños, celebraciones, festividades, novedades de los chicos, el tiempo, las noticias, ... en general, todo lo que les parezca interesante, les llame la atención o les guste comentar. Iré definiendo las actividades poco a poco.

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Le hemos dicho adiós a Simón. Con tristeza por la ida, pero alegría porque va a volver a ver a su familia de Colombia. Un viaje largo y emocionante en avión.Le hemos hecho unos dibujos y le hemos dicho un montón de cosas bonitas, como que le queremos, que le echaremos de menos y que nos encanta jugar con él.Esperamos poder saber cosillas suyas o que nos escriba algún día desde allí.¡Un beso muy

Marianhttp://www.blogger.com/profile/10515133132245532390noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1943369825086995599.post-3611780234292113252008-11-24T12:41:00.040+01:002009-04-06T11:53:56.447+02:00

Sylvia nos ha preparado material con las canciones que estamos aprendiendo este trimestre. Aqui os las dejamos y esperamos poder pasarlas antes de navidades. Algunas tienen el enlace en el título, y en otros casos se está intentando poner, igual es interesante conocer algunas traducciones... Bonjour tout va bien (Lili et les escargots)Bonjour tout va bien J'ai mes dix doigts mes deux mains Deux

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El listado de libros lo podéis encontrar aquí.Los libros se pueden encontrar en muchas librerías, el colegio se ha preocupado de tratar con una determinada para que los encargue con tiempo y facilite las cosas a los Reyes Magos y al Père Noël.¡Gracias por participar!

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HA SIDO EL DÍA DEL NIÑO.SABEMOS QUE HAY NIÑOS QUE NO TIENEN COSAS PARA JUGAR Y EN ALGUNOS SITIOS NO TIENEN AGUA.EN EL COMEDOR HEMOS ESCUCHADO A PILAR, A UN SEÑOR Y A ALGUNOS NIÑOS, QUE HAN DICHO PALABRAS COMO SOLIDARIDAD, PROTECCIÓN, SALUD, FAMILIA Y JUEGO.HEMOS EXPLOTADO GLOBOS Y DENTRO HABIA PAPELES Y LOS HEMOS PEGADO EN UN PAPEL GRANDE CON UNAS LETRAS QUE PONÍA: "DERECHOS".HEMOS BAILADO LA

Marianhttp://www.blogger.com/profile/10515133132245532390noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1943369825086995599.post-78936285000505281102008-11-21T01:00:00.008+01:002008-11-24T09:29:44.677+01:00

Hemos decidido elaborar un periódico para clase. Aún no tenemos muy claro como hacerlo, pero un primer pasito ha sido ponerle nombre.Primero han salido muchas ideas: Las mariposas, los piratas, Carta, Dragón... muchos nombres relacionados con el día que hemos pasado, otros con cosas que nos gustan, pero hemos pensado que debería ser algo de nuestra clase.Entre las cosas de clase que nos pueden

Marianhttp://www.blogger.com/profile/10515133132245532390noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1943369825086995599.post-38081748256200372742008-11-21T00:49:00.010+01:002008-11-24T09:30:02.801+01:00

Como unas páginas con fotos ... A veces también aparecen números.Pero sobre todo, ¡¡¡muchas letras!!!

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La tele, el periódico, el ordenador... son medios con los que estamos constantemente en contacto y sobre los que puede resultar interesante trabajar. Serán nuestro próximo objetivo.El periódico ha hecho pequeñas apariciones en clase bien porque fuimos noticia o porque suceden cosas importantes. Ahora lo vamos a analizar con más atención.Como primer día hemos tratado de ver las diferencias entre

Marianhttp://www.blogger.com/profile/10515133132245532390noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1943369825086995599.post-11317894728320838292008-11-17T21:35:00.006+01:002008-11-24T09:30:39.755+01:00

¡FENOMENAL!Al llegar al teatro nos daba la bienvenida un personaje con "pelos locos" y voz de pito que no paraba de saludarnos. Lo habíamos visto ya el día anterior en el vídeo de su página web pero verlo en directo era mucho mejor. Sabíamos que iba a ser una obra en la oscuridad así que íbamos avisados de que si alguien pasaba algo de miedo, sólo tenía que decirlo. Empezaba la función. Una mano

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A ver el espectáculo de Caleidoscopio Teatro que se titula: "Abrete Sésamo" El espectáculo presenta el libro como objeto mágico e inesperado...¿ Quien sabe realmente lo que puede ocurrir al abrir sus tapas?.....cobraran vida las letras o crecerán de una maceta...Maria Babel y su gato Morenito jugaran con ellas.Las historias a veces no son lo que parecen y pueden cambiarse...Un niño inmerso en una

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¡¡¡¡Hummm!!!! ¡¡¡¡Q sabrosas!!!!¡y sobre todo después de un buen cuento y en un día de niebla!Menos mal q el tiempo nos respetó la salida y pudimos tomarlas en el patio con nuestros compañeros. Algunos las devoraban, otros las probaban tímidamente y alguno decidía... guardarla para más tarde.Antes habíamos estado escuchando atentamente el cuento de la Castañera y habíamos cantado con nuestros

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La tarde ha sido como poco, exquisita.Nuestros pequeños gourmets han estado probando "cómo sabe el otoño". Granadas, peras, naranjas, membrillos, y algunos frutos secos: nueces, almendras, avellanas... nos han ayudado a conocer algunos sabores nuevos a unos, y algunos olores a otros...Para hacer mas variada la actividad hemos ido acompañados por los compañeros de 1º A, así que como mayores les

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Imagino que ya tendréis bastante idea sobre nuestras Asambleas, pero por si acaso, os las detallo algo más.Tras sentarnos todos en la Asamblea y conseguir el silencio nos damos los buenos días. Ayudados por la lista que tenemos en la pizarra vemos quien es el encargado del día que nos ayudará con algunas tareas de clase. Contamos cuantos niños hay en clase y sabiendo cuantos somos tratamos de

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Algunos días por circunstancias varias, salen temas que les llaman la atención y nos hacen apartarnos de lo planeado para centrarnos en sus intereses. Cuando ésto ocurre en clase, normalmente, el niño que "nunca cuenta nada" suele hacer algún comentario o pregunta, en casa que no sabeis de dónde viene. Seguramente es lo que pasó hace poco.Cómo sabéis hay un niño en el cole con el brazo roto :S ;

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¡VAMOS A PONER EN MARCHA EL LIBRO VIAJERO!EN ESTA PRIMERA ETAPA NOS GUSTARÍA QUE NOS CONTASEIS COSAS DE LOS CHICOS DE BEBÉS.A ELLOS LES ENCANTA VER FOTOS Y QUE LES HABLEIS DE ESOS DÍAS Y A NOSOTROS NOS ENCANTARÁ ESCUCHARLES.Le livre voyageur fait le tour des maisons de tous nos élèves pour qu’ils y écrivent ou dessinent des choses sur le thème choisi.Nous commencerons par la première année de

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Aprendemos canciones en español, francés y ahora también en Inglés.Bonjour tout va bien!Bonjour !Tout va bien !J’ai mes dix doigts,Mes deux mains,Deux yeux encore fatiguésComme tous les matins !Têtes, épaules…Têtes, épaules et genoux, pieds,Genoux, pieds.Têtes, épaules et genoux, pieds,Genoux, pieds.La tête, les épaules, les genoux et les pieds.Têtes, épaules et genoux, pieds,Genoux, pieds.Les

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ADIVINANZADESNUDITO ME QUEDÉ,PORQUE EL OTOÑO LLEGÓ,Y EN PRIMAVERA OTRA VEZVERDE SERÁ MI COLOR.EN OTOÑOLOS PÁJAROS MARCHANBUSCANDO CALORLAS HOJAS QUE CAENCAMBIAN DE COLOREL DÍA ES MÁS CORTO,CALIENTA POCO EL SOL..LAS SETAS Y LAS UVAS¡QUE RICAS SON! IISALIMOS AL PATIO A BUSCAR LAS PRIMERAS GRANADAS QUE NOS DA EL GRANADO Y LAS PROBAMOS EN CLASE. LOS ALMENDROS TAMBIÉN NOS REGALARON ALGUNAS ALMENDRAS.

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Lo pasamos bien en las fiestas: gigantes, cabezudos, ferias, fuegos artificiales... ¡Un montón de diversión!EN CLASE APRENDIMOS LAS CANCIONES DE LOS CABEZUDOS.TAMBIÉN APRENDIMOS UNA JOTA, "PALOMICA" AUNQUE NO NOS SALE TAN BIEN COMO A LOS JOTEROS Y QUISIMOS ENSAYAR ALGÚN PASO DE JOTA. HICIMOS CACHIRULOS, MANTONES Y CHALECOS PARA SER BUENOS BATURROS."No levantes tanto el vuelopalomica, palomicano

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Había muchas ganas y curiosidad por ver a los compañeros, la nueva clase y a la nueva seño. Hablamos del verano, de los nervios que teníamos y conocimos a algunos compañeros nuevos.También vino la tele que nos quiso preguntar algunas cosas, aunque como somos algo tímidos, no dijimos mucho. IIQuand nous sommes rentrés à l´école, des personnes de la télé sont venues nous filmer et nous poser

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No me grites.Te respeto menos cuando lo haces y me enseñas a gritar a mí también y yo no quiero hacerlo.Trátame con amabilidad y cordialidad igual que a tus amigos.Que seamos familia, no significa que no podamos ser amigos.Si hago algo malo, no me preguntes por qué lo hice.A veces, ni yo mismo lo sé.No digas mentiras delante de mí, ni me pidas que las diga por ti (aunque sea para sacarte de un

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